Duración 90 horas 

Tipo: semi-presencial

  • 30 horas presenciales.

  • 30 horas a distancia.

  • 30 horas práctica 

Pre-requisitos

  • Ser coach profesional-Método conversacional Coaching Human Ecology.

  • Titulación universitaria /experiencia docencia.

DESCRIPCIÓN 
 

 

 

 

Esta es una aplicación específica del coaching al ámbito educativo, con la cual el Educador Coach aprende a manejar la herramienta poderosa del coaching para promover un proceso de enseñanza capaz de generar un aprendizaje significativo que permita el desarrollo de la conciencia del individuo, responsabilidades de sus acciones, reflexión grupal, reconocimiento de las emociones, los sentimientos, y las competencias necesarias para que la persona sea exitosa en su vida personal y profesional. 

El coach educativo pasa de ser quien sabe y transferirle su conocimiento y experiencia, a quién motiva con base en el talento, ayuda valorarse, guía a cumplir objetivos a través de acciones siempre autoiniciadas fundamentadas en aumentar autonomía, responsabilidad y empoderamiento del liderazgo de su desarrollo. 


 

OBJETIVOS

  • Capacitar al coach en un porceso de autocoaching, como coach de sí mismo para potencializar sus habilidades relacionadas con su papel de formador.

 

  • Transmitir conocimientos, habilidades y competencias necesarias para desenvolverse como un Coach Educativo, capaz de impactar positivamente a sus educandos, padres de familia y compañeros de trabajo.

 

  • Formar especialistas capaces de aplicar procesos de Coaching Educativo de forma integral en el área de desarrollo del individuo.

 

PERFIL DEL ASISTENTE 
Programa dirigido a:

  • Educadores deseosos del éxito y la felicidad, quienes quieran descubrir su potencial, desarrollar nuevas competencias profesionales, fortalecer su liderazgo y aumentar su motivación.

 

  • Docentes con anhelo de mejorar en cualquier área de su vida: laboral, económica, familiar, salud, espíritu y relaciones personales y afectivas.

 

  • Rectores, directores de núcleo, supervisores de educación, Directivos de instituciones educativas, Orientadores, Psicólogos Educativos, Tutores, Inspectores y Dirigentes, capaces de visualizar la formación el Coaching Educativo como un mecanismo para su realización personal y profesional.

 

RESULTADOS

  • Incrementará la confianza en sí mismo, reviviendo su capacidad de inspirar, compartir y disfrutar experiencias a través del Coaching Educativo, como un nuevo e innovador recurso que mejore la práctica docente.

 

  • Reconocerá el verdadero valor de su esencia y de su tarea como educador.

 

  • Recobrará la pasión interior como motor del logro de sus metas.

 

  • Alcanzará resultados extraordinarios para poder disfrutar de una vida de amor, salud, éxito, realización y abundancia.

 

  • Mejorará las habilidades de comunicación, logrando cambios de actitud y de comportamientos.

 

  • Recibirá herramientas para perfeccionar la relación con alumnos y padres y otros docentes.

 

  • Recibirá entrenamiento para tener mejor desempeño y satisfacción con el acceso a una forma de educar divertida, viva y motivadora.

 

  • Estará en capacidad de identificar oportunidades de crecimiento y desarrollo en las competencias propias y de otros.

 

  • Aumentará los niveles de liderazgo, dirección e influencia personal.

 

  • Estará facultado para liderar y propiciar el desarrollo de sus equipos de docentes.

 

 

TITULACIÓN 

  • Una vez aprobado el programa, el participante recibirá titulación: CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL COACHING EDUCATIVO  INTERNATIONAL COACHING HUMAN ECOLOGY  

  • Membresía por un año en la RED INTERNACIONAL DE COACHES GLOBAL COACHING FEDERATION

 

La mayéutica fue su método para descubrir el conocimiento por sí mismo en el diálogo con  un interlocutor.

LA ESTRATEGIA DE SÓCRATES ERA CUESTIONAR A SUS DISCÍPULOS, NO TENER RESPUESTAS SINO PREGUNTAS. 

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